În cadrul LICEULUI TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA s-a desfășurat în perioada 1.10.2019 – 2.12.2022, proiectul POCU ”PROFESIONIȘTII DE MÂINE” cu codul POCU/633/6/14/130904
Acest proiect a fost cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020 prin Apelul: POCU/633/6/14/Creșterea participării la programe de învățare la locul de munca a elevilor si ucenicilor din învățământul secundar si terțiar non-universitar, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, și a avut ca beneficiar LICEUL TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA, împreună cu care au conlucrat ca parteneri FUNDAȚIA PENTRU DEZVOLTAREA ECONOMIEI SOCIALE ȘI ASOCIAȚIA CRONO CRAIOVA.
Valoarea totală aprobată a acestui proiect a fost de 11,351,619.60 LEI. reprezentând asistenţa financiară nerambursabilă prin Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020, entitatea finanțatoare fiind Uniunea Europeană.
Contextul de la care a pornit ideea acestui proiect a fost acela că țara noastră se confrunta cu o grava problema în ceea ce privește inserția pe piața muncii a tinerilor absolvenți cu studii medii și ne-am dorit ca LICEUL TEHNOLOGIC AUTO, Craiova să ofere o șansă în plus absolvenților pentru a accesa cu succes piața muncii atât din țară cât și din Europa.
Scopul proiectului a fost să contribuie la creșterea ratei de participare a elevilor LICEULUI TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA la programe de învățare la locul de muncă, preponderent în domeniul industriei auto si componente.
Proiectul a avut un grup țintă inițial alcătuit din 182 persoane, elevi-nivel liceal și școală profesională, curs de zi, domeniul mecanic/electric, dar până la finalul proiectului au beneficiat de activitățile realizate în cadrul acestui proiect 197 elevi din care 190 băieți și 7 fete.
Activitățile majore desfășurate în cadrul proiectului au fost:
A1. Consiliere profesională cu:
Subactivitatea 1.1.- Furnizarea serviciilor de informare și identificare inițială a motivațiilor elevilor.
Subactivitatea 1.2.- Furnizarea de servicii de educatie si consiliere privind cariera
Activitatea 2. Dezvoltarea parteneriatelor școală-angajator- familie cu :
Subactivitatea A2.1.- Informarea părinților;
Subactivitatea A2.2- Încheierea de parteneriate de practică cu agenții economici
Activitatea 3 – Organizarea si derularea programelor de învatare la locul de muncă cu:
Subactivitatea A3.1.-Planificarea programului de învățare la locul de muncă
Subactivitatea A3.2.- Derularea stagiilor de învățare la locul de munca
Activitatea 4 Dezvoltarea competențelor antreprenoriale ale elevilor în cadrul firmelor de exercițiu
Subactivitatea 4.1.- Cursuri de inițiere în antreprenoriat și antreprenoriat social
Subactivitatea 4.2.- Practica în cadrul firmelor de exercițiu
Activitatea 5. Managementul proiectului
Subactivitatea 5.1.- Informare și publicitate
Subactivitatea 5.2.- Activități de management de proiect
Obiectivele specifice ale proiectului au fost:
1. O.S.1 Dezvoltarea până la finalul proiectului a competențelor profesionale pentru 182 de elevi ai LICEULUI TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA -prin derularea stagiilor de practică a acestora la agenți economici preponderent din industria auto si componente, cu coduri CAEN aferente direcțiilor de politica industriala menționate în Strategia Naționala pentru Competitivitate 2014-2020, situate în Craiova. Acești agenți economici au asigurat instruirea practică și mentoratul acestor elevi prin tutori specializați.
Cei 182 de elevi – dintre care minim 138 au fost în ultimul an de studiu și 20 din mediul rural – au fost selectați în urma evaluării aptitudinilor profesionale realizate în cadrul activității de consiliere si orientare profesionala A1. Stagiile de practica (A 3) au fost organizate la agenți economici din industria auto si componente cu care liceul a încheiat convenții de practica în cadrul activității A 2. Rezultatele/efectele îndeplinirii obiectivului au fost că 197 de elevi ai LICEULUI TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA, au fost familiarizați cu cerințele si cu condițiile de la potențialul lor loc de munca după absolvirea liceului și că agenții economici își vor putea recruta din rândul acestora viitorii angajați -cel puțin 40 dintre elevi urmând sa se angajeze la finalizarea studiilor.
De asemenea, cei 50 de elevi care activează în cadrul firmelor de exercițiu realizate prin activitatea (A 4), vor putea să aplice în cadrul acestora metodele de organizare a muncii deprinse în cadrul practicii.
Obiectivul a contribuit la îndeplinirea obiectivului cheie prevăzut în PLANUL DE IMPLEMENTARE A GARANȚIEI PENTRU TINERET 2017 – 2020 ”dezvoltarea competențelor tinerilor în scopul creșterii capacității lor de inserție profesionala”.
2. O.S. 2 Plasarea pe piața muncii a minim 40 de absolvenți certificați care au participat la stagiile de practică la locul de munca organizate în cadrul proiectului.
Cei 138 de participanți la stagiile de practică la locul de muncă din clasele terminale (cls. a XII-a liceu sau anul III profesională) au fost consiliați în vederea ocupării unui loc de munca (A1). În vederea motivării acestora, în cadrul activității A2 au fost organizate întâlniri de informare cu părinții/tutorii elevilor si întâlniri cu potențialii angajatori – inclusiv vizite la locurile de munca unde elevii au efectuat practică.
Obiectivul a contribuit la îndeplinirea primului obiectiv al celei de a doua priorități a Planului Regional de Acțiune Pentru Învățământ 2016-2020 –Regiunea de Dezvoltare Sud-Vest Oltenia: ”Facilitarea accesului la servicii de orientare și consiliere în carieră, pentru elevi și părinți”.
3. O.S.3 Dezvoltarea competențelor antreprenoriale a 50 de elevi participanți la stagiile de practica la locul de muncă în cadrul a 5 firme de exercițiu până la sfârșitul proiectului.
Dintre cei 197 de participanți la stagiile de practica la locul de muncă, 50 au fost selectați în cadrul A1 pentru a-si dezvolta competențele antreprenoriale în cadrul unor firme de exercițiu (A4). Obiectivul a contribuit atât la îndeplinirea obiectivului cheie prevăzut în PLANUL DE IMPLEMENTARE A GARANȚIEI PENTRU TINERET 2017 – 2020 ”dezvoltarea unui climat antreprenorial pozitiv general și a unor condiții cadru care să faciliteze și să încurajeze spiritul antreprenorial” cât și la obiectivul 3 al primei priorități a Planului Regional de Acțiune Pentru Învățământ 2016-2020–Regiunea de Dezvoltare Sud-Vest Oltenia: ”Dezvoltarea competențelor antreprenoriale în rândul tinerilor din regiune”.
Prin acest proiect s-au urmărit și realizat următoarele rezultate:
1. 200 de elevi consiliați
2. 40 de absolvenți angajați
3. minim 30 elevi care își vor continua studiile la încetarea calității de participant la proiect.
4. minim 200 de întâlniri fizice sau online cu familiile/tutorii elevilor și/sau cu agenții economici potențiali parteneri de practică sau angajatori.
5. 182 elevi participanți la stagiile de practică la locul de muncă
6. minim 138 de elevi certificați
7. 5 firme de exercițiu funcționale
8. 50 de elevi implicați în activitățile firmelor de exercițiu
Asociația CRONO a asigurat consilierea tuturor elevilor cuprinși în proiect, iar FDES a asigurat dezvoltarea competențelor antreprenoriale ale elevilor în cele 5 firme de exercițiu ce au fost înființate începând chiar din prima lună de proiect.
Domeniile de activitate ale firmelor de exercițiu corespund domeniilor agenților economici unde elevii au realizat stagiile de practică – și implicit profilelor de studii ale claselor din care au provenit aceștia – astfel încât elevii au avut ocazia să valorifice atât cunoștințele teoretice dobândite la clasă cât și cele practice obținute prin experiența de la locul de practică.
60 de elevi au fost inițiați în antreprenoriat și în managementul afacerilor în cadrul activitatii A4. Aceștia au învățat principiile de bază ale antreprenoriatului, cum se planifică o afacere și cum se inițiază și se conduce o întreprindere în domeniul de activitate în care au efectuat practica.
Tot ca rezultat major al proiectului putem aminti de achiziționarea unei Mașini de frezat CNC pentru atelierul școlii în valoare de 216,580 lei, precum și de asigurarea unei mese, a transportului și a echipamentului de protecție pentru toți elevi implicați în proiect, împreuna cu o subvenție de 220 RON pentru fiecare săptămână de practică realizată de aceștia.
Proiectul a avut o echipă formată din 18 experți și un suport managerial, administrativ, contabil, juridic și tehnic care au permis implementarea cu succes a acestuia.
Prin acest proiect LICEUL TEHNOLOGIC AUTO, CRAIOVA, a depășit suma de 1200000 Euro, fonduri europene absorbite în scopul atât al dezvoltării bazei materiale a școlii cât și al perfecționării profesionale a elevilor și a cadrelor didactice, contribuind astfel la realizarea priorităților manageriale cuprinse in P.A.S.-ul liceului.
Manager de proiect,
Prof.dr.ing. ANCA BORGOVAN-CUȚĂ
Proiect POCU